Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień
Anderson, John R., Czerniawska, Ewa Tł., Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania: 1998
Pamięć psychologia., Uczenie się psychologia., Podręczniki akademickie
Autor
Anderson, John R.
Czerniawska, Ewa Tł.
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Tytuł
Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień
Miejsce wydania
Warszawa :
Wydawnictwo
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
Rok wydania
1998
Objętość
541 s. :
Rozmiary
24 cm.
Seria
Literatura Pedagogiczna
UKD
159.953(075.8)
Hasła przedmiotowe
Pamięć psychologia.
Uczenie się psychologia.
Podręczniki akademickie
Informacje dodatkowe
Bibliogr. s. 489-522. - Indeksy.
020
%a 8302069132
080
%a 159.953(075.8)
100
%a Anderson, John R.
245
%a Uczenie się i pamięć :
%b integracja zagadnień /
260
%a Warszawa :
%b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
%c 1998
%e (Pab. :
%f PZG).
300
%a 541 s. :
%b fot., rys., wykr. ;
%c 24 cm.
490
%a Literatura Pedagogiczna
504
%a Bibliogr. s. 489-522. - Indeksy.
650
%a Pamięć
%x psychologia.
650
%a Uczenie się
%x psychologia.
655
%a Podręczniki akademickie
700
%a Czerniawska, Ewa
%e Tł.
710
%a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
856
%u http://polona.pl/item/9328114