Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole : poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców / poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców
Serafin, Teresa Red. Red.
Rok wydania: 2005.-
Niepełnosprawność rehabilitacja rehabilitacja poradnik poradnik, Dziecko niepełnosprawne fizycznie zaburzenia zaburzenia poradnik poradnik
dostępne:
1 z 1
Autor
Serafin, Teresa Red. Red.
Tytuł
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole : poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców / poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców
Miejsce wydania
Warszawa:
Wydawnictwo
MENiS,
Rok wydania
2005.-
Objętość
212 s.;
Rozmiary
24 cm
UKD
376.2/.4(083.1)
Hasła przedmiotowe
Niepełnosprawność rehabilitacja rehabilitacja poradnik poradnik
Dziecko niepełnosprawne fizycznie zaburzenia zaburzenia poradnik poradnik
080
%a 376.2/.4(083.1)
245
%a Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole :
%b poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców /%b poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców /
260
%a Warszawa:
%b MENiS,
%c 2005.-
300
%a 212 s.;
%c 24 cm
650
%a Niepełnosprawność
%v poradnik%v poradnik
%x rehabilitacja%x rehabilitacja
650
%a Dziecko niepełnosprawne fizycznie
%v poradnik%v poradnik
%x zaburzenia%x zaburzenia
700
%a Serafin, Teresa
%e Red.%e Red.
Dostępne egzemplarze
1.
Numer inwentarzowy: 32075
Sygnatura: 37
Sygnatura: 37
Status: Do wypożyczenia
