substitute book cover

Teorie badań : ujęcia modelowe

Nowakowska, Maria (?-1989), Państwowe Wydawnictwo Naukowe

Year of publication: 1977.

Badania naukowe, Metodologia, Research, Science, Naukoznawstwo, Prakseologia Logika matematyczna stosowanie, Mathematical models Nauka teoria, Prakseologia stosowanie, Podręcznik

available:

1 from 1

Author
Nowakowska, Maria (?-1989)
Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Title
Teorie badań : ujęcia modelowe
Place of publication
Warszawa :
Publishing house
Państwowe Wydawnictwo Naukowe,
Year of publication
1977.
Issue number
Wyd. I.
Volume
328 stron :
Dimensions
24 cm.
UDC
167:001:65.01:517
167:001:65.01:517
Object passwords
Badania naukowe
Metodologia
Research
Science
Naukoznawstwo
Prakseologia Logika matematyczna stosowanie
Mathematical models Nauka teoria
Prakseologia stosowanie
Podręcznik
Additional information
U góry s. tyt.: Polska Akademia Nauk
Bibliogr. Indeksy. Bibliografia na stronach 313-323. Indeksy.
Bibliogr. Indeksy.
Dla pracowników naukowych interesujących się problematyką naukoznawczą, studentów wybierających karierę naukową i osób kierujących polityką naukową.
080
%a 167:001:65.01:517
080
%a 167:001:65.01:517
100
%a Nowakowska, Maria %d (?-1989)
245
%a Teorie badań : %b ujęcia modelowe /
250
%a Wyd. I.
260
%a Warszawa : %b Państwowe Wydawnictwo Naukowe, %c 1977.
300
%a 328 stron : %b ilustracje, wykresy ;%b il., tab., wykr. ;%b il., tab., wykr. ; %c 24 cm.
500
%a U góry s. tyt.: Polska Akademia Nauk
504
%a Bibliogr. Indeksy.%a Bibliografia na stronach 313-323. Indeksy.
504
%a Bibliogr. Indeksy.
521
%a Dla pracowników naukowych interesujących się problematyką naukoznawczą, studentów wybierających karierę naukową i osób kierujących polityką naukową.
650
%a Badania naukowe
650
%a Metodologia
650
%a Research
650
%a Science
650
%a Naukoznawstwo
650
%a Prakseologia%a Logika matematyczna %x stosowanie
650
%a Mathematical models%a Nauka %x teoria
650
%a Prakseologia %x stosowanie
655
%a Podręcznik
710
%a Państwowe Wydawnictwo Naukowe

Available items

1.
Accession: 004-17105
Signature: 17105
Status: To the reading room only