Przykłady modeli uczenia się i nauczania
Joyce, Bruce R., Calhoun, Emily (1951- ) Autor, Hopkins, David (1949- ) Autor, Kruszewski, Krzysztof (1939-2015) Tłumaczenie, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Year of publication: 1999.
Teaching, Metody nauczania, Uczenie się, Educational innovations, Education Experimental methods, Nauczanie metody poradnik, Uczenie się metody poradnik, Poradnik, poradnik
available:
2 from 2
Author
Joyce, Bruce R.
Calhoun, Emily (1951- ) Autor
Hopkins, David (1949- ) Autor
Kruszewski, Krzysztof (1939-2015) Tłumaczenie
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Title
Przykłady modeli uczenia się i nauczania
ISBN
83-02-07426-8
Place of publication
Warszawa :
Publishing house
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
Year of publication
1999.
Volume
201, [3] s. ;
Dimensions
24 cm.
Series
Literatura Pedagogiczna
UDC
37.041
37.091.3
37.015.31:371.3:37.041
Object passwords
Teaching
Metody nauczania
Uczenie się
Educational innovations
Education Experimental methods
Nauczanie metody poradnik
Uczenie się metody poradnik
Poradnik
poradnik
Additional information
Bibliogr. s. 198-201. Bibliogr. s. 198-201.
Bibliogr.
ln
020
%a 8302074268
080
%a 37.041
080
%a 37.091.3
080
%a 37.015.31:371.3:37.041
100
%a Joyce, Bruce R.
245
%a Przykłady modeli uczenia się i nauczania /
260
%a Warszawa :
%b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
%c 1999.
300
%a 201, [3] s. ;
%b wykr. ;%b wykr. ;
%c 24 cm.
490
%a Literatura Pedagogiczna
504
%a Bibliogr. s. 198-201.%a Bibliogr. s. 198-201.
504
%a Bibliogr.
521
%a ln
650
%a Teaching
650
%a Metody nauczania
650
%a Uczenie się
650
%a Educational innovations
650
%a Education
%x Experimental methods
650
%a Uczenie się
%v poradnik
%x metody
650
%a Nauczanie
%v poradnik
%x metody
655
%a Poradnik
655
%a poradnik
700
%a Calhoun, Emily
%d (1951- )
%e Autor
700
%a Hopkins, David
%d (1949- )
%e Autor
700
%a Kruszewski, Krzysztof
%d (1939-2015)
%e Tłumaczenie
710
%a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
920
%a 83-02-07426-8
Available items
1.
Accession: 37927
Signature: 371.3.02
Signature: 371.3.02
Status: To the reading room only
2.
Accession: 41609
Signature: 37.018
Signature: 37.018
Status: To the reading room only
