Autor
Wood, David J. (1944- )
Kowalcze-Pawlik, Anna (1980- ) Tłumaczenie
Pawlik, Rafał Tłumaczenie
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tytuł
Jak dzieci uczą się i myślą : społeczne konteksty rozwoju poznawczego
Wydawnictwo
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego,
Objętość
XVI, [2], 292, [1] s. :
UKD
159.922.7:159.955:159.953](075.8)
Hasła przedmiotowe
Rozwój poznawczy
Rozwój psychofizyczny dziecka
Informacje dodatkowe
Bibliogr. s. 271-279. Indeksy. Bibliogr. s. 271-279. Indeksy.
080
%a 159.922.7:159.955:159.953](075.8)
100
%a Wood, David J.
%d (1944- )
245
%a Jak dzieci uczą się i myślą :
%b społeczne konteksty rozwoju poznawczego /
260
%a Kraków :
%b Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego,
%c cop. 2006.
300
%a XVI, [2], 292, [1] s. :
%b il. ;%b il. ;
%c 24 cm.
504
%a Bibliogr. s. 271-279. Indeksy.%a Bibliogr. s. 271-279. Indeksy.
521
%a Podręcznik akademicki.
650
%a Rozwój psychofizyczny dziecka
650
%a Cognition in children
650
%a Learning, Psychology of
700
%a Kowalcze-Pawlik, Anna
%d (1980- )
%e Tłumaczenie
700
%a Pawlik, Rafał
%e Tłumaczenie
710
%a Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego