Jadzia Pętelka idzie do przedszkola
Supeł, Barbara, Łuksza, Agata Ilustracje, Wydawnictwo Zielona Sowa, Supeł, Barbara
Year of publication: copyright 2024.
Supeł, Barbara., Szkolnictwo, Przedszkola, Kangurowanie, Opowiadania i nowele podróżnicze
available:
1 from 1
Author
Supeł, Barbara
Łuksza, Agata Ilustracje
Wydawnictwo Zielona Sowa
Supeł, Barbara
Title
Jadzia Pętelka idzie do przedszkola
ISBN
978-83-8299-641-8
Place of publication
Warszawa :
Publishing house
Zielona Sowa,
Year of publication
copyright 2024.
Issue number
Wydanie I.
Volume
[24] strony :
Dimensions
20x20 cm.
Series
Jadzia Pętelka / Barbara Supeł
UDC
I/N
Object passwords
Supeł, Barbara.
Szkolnictwo
Przedszkola
Kangurowanie
Opowiadania i nowele podróżnicze
Summary
„Jadzia Pętelka” to seria dedykowana najmłodszym czytelnikom. W każdej części maluchy oraz ich rodzice mają szansę rozpoznać sytuacje z własnej codzienności. Podążając za tytułową bohaterką, odkryją więc sposoby na wyciszenie przed snem, oswoją temat kąpieli, mycia zębów czy siusiania do nocnika, wspólnie przygotują się do wyjścia na spacer. Opis pochodzi od wydawcy.
020
%a 9788382996418
080
%a I/N
100
%a Supeł, Barbara
245
%a Jadzia Pętelka idzie do przedszkola /
250
%a Wydanie I.
260
%a Warszawa :
%b Zielona Sowa,
%c copyright 2024.
300
%a [24] strony :
%c 20x20 cm.
490
%a Jadzia Pętelka / Barbara Supeł
520
%a „Jadzia Pętelka” to seria dedykowana najmłodszym czytelnikom. W każdej części maluchy oraz ich rodzice mają szansę rozpoznać sytuacje z własnej codzienności. Podążając za tytułową bohaterką, odkryją więc sposoby na wyciszenie przed snem, oswoją temat kąpieli, mycia zębów czy siusiania do nocnika, wspólnie przygotują się do wyjścia na spacer. Opis pochodzi od wydawcy.
600
%a Supeł, Barbara.
650
%a Szkolnictwo
650
%a Przedszkola
650
%a Kangurowanie
655
%a Opowiadania i nowele podróżnicze
700
%a Łuksza, Agata
%e Ilustracje
710
%a Wydawnictwo Zielona Sowa
800
%a Supeł, Barbara
920
%a 978-83-8299-641-8
Available items
1.
Accession: 13411
Signature: I/N
Signature: I/N
Status: Checked in
