Neurodydaktyka : nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi
Żylińska, Marzena, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
Year of publication: 2013.
Metody nauczania, Mózg fizjologia fizjologia, Nauczanie metody, Uczenie się metody. metody., Mózg fizjologia fizjologia, Uczenie się, Plastyczność neuronalna, Nauczanie trendy trendy, Nauki o układzie nerwowym
available:
1 from 1
Author
Żylińska, Marzena
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
Title
Neurodydaktyka : nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi
ISBN
978-83-231-3092-5
Place of publication
Toruń :
Publishing house
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika,
Year of publication
2013.
Volume
315, [1] s. :
Dimensions
23 cm.
UDC
37.041
37.091.3
612.82
37.091.3
37.041
612.82
Object passwords
Metody nauczania
Mózg fizjologia fizjologia
Nauczanie metody
Uczenie się metody. metody.
Mózg fizjologia fizjologia
Uczenie się
Plastyczność neuronalna
Nauczanie trendy trendy
Nauki o układzie nerwowym
Additional information
Bibliogr. s. 294-302, netogr. s. 302-303. Bibliogr. s. 294-302, netogr. s. 302-303.
Summary
Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi to książka, w której zostały zebrane wnioski płynące z neuronauk. Dzięki postępowi tych nauk możemy dziś zweryfikować stosowane w domach, w przedszkolach i szkołach metody nauczania. Neurobiolodzy obalają wiele wygodnych dla rodziców i nauczycieli mitów i pokazują, jak wiele zależy od nas dorosłych. To my, tworząc określone środowisko, decydujemy o tym, czym będą zajmować się dzieci. Ich aktywność znajduje odzwierciedlenie w strukturze sieci neuronalne
020
%a 9788323130925
080
%a 37.041
080
%a 37.091.3
080
%a 612.82
080
%a 37.041
080
%a 37.091.3
080
%a 612.82
100
%a Żylińska, Marzena
245
%a Neurodydaktyka :
%b nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi /
260
%a Toruń :
%b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika,
%c 2013.
300
%a 315, [1] s. :
%b il. ;%b il. ;%b il. ;
%c 23 cm.
504
%a Bibliogr. s. 294-302, netogr. s. 302-303.%a Bibliogr. s. 294-302, netogr. s. 302-303.
520
%a Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi to książka, w której zostały zebrane wnioski płynące z neuronauk. Dzięki postępowi tych nauk możemy dziś zweryfikować stosowane w domach, w przedszkolach i szkołach metody nauczania. Neurobiolodzy obalają wiele wygodnych dla rodziców i nauczycieli mitów i pokazują, jak wiele zależy od nas dorosłych. To my, tworząc określone środowisko, decydujemy o tym, czym będą zajmować się dzieci. Ich aktywność znajduje odzwierciedlenie w strukturze sieci neuronalne
650
%a Metody nauczania
650
%a Mózg
%x fizjologia%x fizjologia
650
%a Uczenie się
%x metody.%x metody.
650
%a Mózg
%x fizjologia%x fizjologia
650
%a Uczenie się
650
%a Plastyczność neuronalna
650
%a Nauczanie
%x trendy%x trendy
650
%a Nauki o układzie nerwowym
650
%a Nauczanie
%x metody
710
%a Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
920
%a 978-83-231-3092-5
Available items
1.
Accession: 30792
Signature: 37
Signature: 37
Status: Checked in