book cover

Diagnoza psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania

Jarosz, Ewa, Wysocka, Ewa (pedagożka)

Year of publication: 2006.

Diagnoza pedagogiczna, Educational sociology, Diagnoza stosowanie psychologia, Education Social aspects Social aspects, Diagnoza psychologiczna, Diagnoza stosowanie psychologia podręcznik akademicki., Diagnoza pedagogiczna podręcznik akademicki., Podręcznik, Podręcznik akademicki

available:

2 from 2

Author
Jarosz, Ewa
Wysocka, Ewa (pedagożka)
Title
Diagnoza psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania
ISBN
83-89501-52-X
Place of publication
Warszawa :
Publishing house
Wydawnictwo Akademickie "Żak" Teresa i Józef Śniecińscy,
Year of publication
2006.
Volume
428, [1] ;
Dimensions
21 cm.
UDC
37.012:159.9.07](075.8)
37.012:159.9.072:37.015.3](075.8)
Object passwords
Diagnoza pedagogiczna
Educational sociology
Diagnoza stosowanie psychologia
Education Social aspects Social aspects
Diagnoza psychologiczna
Diagnoza stosowanie psychologia podręcznik akademicki.
Diagnoza pedagogiczna podręcznik akademicki.
Podręcznik
Podręcznik akademicki
Additional information
Bibliogr. s. 106-108, 361-377. Bibliogr. s. 106-108, 361-377.
Bibliogr.
020
%a 838950152X
080
%a 37.012:159.9.07](075.8)
080
%a 37.012:159.9.072:37.015.3](075.8)
100
%a Jarosz, Ewa
245
%a Diagnoza psychopedagogiczna : %b podstawowe problemy i rozwiązania /
260
%a Warszawa : %b Wydawnictwo Akademickie "Żak" Teresa i Józef Śniecińscy, %c 2006.
300
%a 428, [1] ; %c 21 cm.
504
%a Bibliogr. s. 106-108, 361-377.%a Bibliogr. s. 106-108, 361-377.
504
%a Bibliogr.
650
%a Diagnoza pedagogiczna
650
%a Educational sociology
650
%a Education %x Social aspects%x Social aspects
650
%a Diagnoza psychologiczna
650
%a Diagnoza pedagogiczna %v podręcznik akademicki.
650
%a Diagnoza %v podręcznik akademicki. %x stosowanie%x psychologia
650
%a Diagnoza %x stosowanie%x psychologia
655
%a Podręcznik
655
%a Podręcznik akademicki
700
%a Wysocka, Ewa %c (pedagożka)
920
%a 83-89501-52-X

Available items

1.
Accession: 69231
Signature: 37
Status: Checked in
2.
Accession: 69230
Signature: 37
Status: To the reading room only

Most often borrowed