book cover

Scenariusze zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej

Strykowski, Wacław Red., Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. 4pbl. Wydawnictwo Naukowe.

Year of publication: 2009.

Edukacja medialna gimnazja. metody, Edukacja medialna metody szkoły podstawowe., Katalog biblioteczny, Manipulacja (media), Reklama, Scenariusze zajęć dla gimnazjów, Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych

available:

1 from 1

Author
Strykowski, Wacław Red.
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. 4pbl. Wydawnictwo Naukowe.
Title
Scenariusze zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej
ISBN
978-83-232-1903-3
Place of publication
Poznań :
Publishing house
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza,
Year of publication
2009.
Issue number
Wyd. 2.
Volume
323 s. :
Dimensions
24 cm.
Series
Technologia Kształcenia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nr 17.
UDC
028.5
Object passwords
Edukacja medialna gimnazja. metody
Edukacja medialna metody szkoły podstawowe.
Katalog biblioteczny
Manipulacja (media)
Reklama
Scenariusze zajęć dla gimnazjów
Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych
Additional information
Bibliogr. przy scen.
Streszcz. ang.
020
%a 9788323219033
080
%a 028.5
245
%a Scenariusze zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej /
250
%a Wyd. 2.
260
%a Poznań : %b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, %c 2009.
300
%a 323 s. : %b il. ; %c 24 cm.
490
%a Technologia Kształcenia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, %v nr 17. %x 0137-1401 ;
504
%a Bibliogr. przy scen.
546
%a Streszcz. ang.
650
%a Edukacja medialna %x gimnazja.%x metody
650
%a Edukacja medialna %x metody%x szkoły podstawowe.
650
%a Katalog biblioteczny
650
%a Manipulacja (media)
650
%a Reklama
655
%a Scenariusze zajęć dla gimnazjów
655
%a Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych
700
%a Strykowski, Wacław %e Red.
710
%a Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.%a 4pbl. %b Wydawnictwo Naukowe.
920
%a 978-83-232-1903-3

Available items

1.
Accession: C-10749
Signature: 02
Status: To the reading room only

Most often borrowed