Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem
Paris, Scott G., Ayres, Linda R., Janowski, Maciej Tł., Micińska-Bojarek, Magdalena Tł., Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Rok wydania: 1997
Motywacja uczenia się, Nauczanie metody., Oceny szkolne, Samopoznanie
Autor
Paris, Scott G.
Ayres, Linda R.
Janowski, Maciej Tł.
Micińska-Bojarek, Magdalena Tł.
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Tytuł
Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem
ISBN
83-02-06455-6
Miejsce wydania
Warszawa :
Wydawnictwo
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
Rok wydania
1997
Objętość
122 s. :
Rozmiary
24 cm.
Seria
Literatura Pedagogiczna.
Hasła przedmiotowe
Motywacja uczenia się
Nauczanie metody.
Oceny szkolne
Samopoznanie
020
%a 8302064556
100
%a Paris, Scott G.
245
%a Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem /
260
%a Warszawa :
%b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
%c 1997
300
%a 122 s. :
%c 24 cm.
490
%a Literatura Pedagogiczna.
650
%a Motywacja uczenia się
650
%a Nauczanie
%x metody.
650
%a Oceny szkolne
650
%a Samopoznanie
700
%a Ayres, Linda R.
700
%a Janowski, Maciej
%e Tł.
700
%a Micińska-Bojarek, Magdalena
%e Tł.
710
%a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
920
%a 83-02-06455-6