Wytyczne IFLA dla bibliotek szkolnych
Tokarz, Kamila Tłumaczenie, Oberg, Dianne Redakcja, Schultz-Jones, Barbara A. Redakcja, Standing Committee (IFLA), Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich
Year of publication: 2025.
Biblioteki szkolne, Nauczyciele bibliotekarze, Wytyczne, 2001-
available:
1 from 1
Author
Tokarz, Kamila Tłumaczenie
Oberg, Dianne Redakcja
Schultz-Jones, Barbara A. Redakcja
Standing Committee (IFLA)
Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich
Title
Wytyczne IFLA dla bibliotek szkolnych
ISBN
978-83-67723-23-7 (oprawa miękka) : zł 19
Place of publication
Warszawa :
Publishing house
Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP,
Year of publication
2025.
Issue number
Wyd. I.
Volume
151, [1] strona :
Dimensions
21 cm.
Series
ABC dla Bibliotekarzy ; 2 2
UDC
027.8
Object passwords
Biblioteki szkolne
Nauczyciele bibliotekarze
Wytyczne
2001-
Additional information
Wydanie drugie (poprawione) czerwiec 2015 odnosi się do oryginału.
Bibliografia, netografia na stronach 110-113 i bibliografie, netografie przy rozdziałach. Bibliografia, netografia na stronach 110-113 i bibliografie, netografie przy rozdziałach.
020
%a 9788367723237
080
%a 027.8
245
%a Wytyczne IFLA dla bibliotek szkolnych /
250
%a Wyd. I.
260
%a Warszawa :
%b Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP,
%c 2025.
300
%a 151, [1] strona :
%b fotografie ;%b fotografie ;
%c 21 cm.
490
%a ABC dla Bibliotekarzy ;
%v 2%v 2
500
%a Wydanie drugie (poprawione) czerwiec 2015 odnosi się do oryginału.
504
%a Bibliografia, netografia na stronach 110-113 i bibliografie, netografie przy rozdziałach.%a Bibliografia, netografia na stronach 110-113 i bibliografie, netografie przy rozdziałach.
648
%a 2001-
650
%a Biblioteki szkolne
650
%a Nauczyciele bibliotekarze
655
%a Wytyczne
700
%a Tokarz, Kamila
%e Tłumaczenie
700
%a Oberg, Dianne
%e Redakcja
700
%a Schultz-Jones, Barbara A.
%e Redakcja
710
%a Standing Committee (IFLA)
710
%a Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich
920
%a 978-83-67723-23-7 (oprawa miękka) : zł 19
Available items
1.
Accession: 84198
Signature: 02
Signature: 02
Status: Checked in
