Tytuł
Ziemianki : co panie z dworów łączyło z chłopkami
Miejsce wydania
Warszawa :
Objętość
261, [3] strony :
Informacje dodatkowe
Bibliografia na stronach 241-[247].
Hasła przedmiotowe
Szkoła Żeńska Gospodarstwa Wiejskiego (Nałęczów)
Towarzystwo Zjednoczonych Ziemianek
Plan Strategiczny dla Wspólnej Polityki Rolnej 2023-2027
Streszczenie
Postępowe dobrodziejki czy strażniczki patriarchatu?
Szkoła w Nałęczowie, działająca w pierwszej połowie XX wieku, wpisuje się w ostatni rozdział historii polskiego ziemiaństwa. W prowadzonej przez ziemianki placówce nauczano kobiety z różnych klas – choć w założeniu przede wszystkim chłopki – fachowego prowadzenia gospodarstwa.
Marta Strzelecka rozmawia z rodzinami nauczycielek pracujących niegdyś w nałęczowskiej szkole oraz z dziećmi i krewnymi absolwentek, zgłębia archiwa, międzywojenną prasę, prace naukowe i zastanawia się, jak układały się relacje między ziemiankami i chłopkami i jakie znaczenie miały starania pań z dworów, by zbliżyć do siebie włościanki.
"Ziemianki" opisują, jak rozwijał się system edukacji kobiet w Polsce, jak zmieniało się postrzeganie roli pani domu, osoby wolnej i samodzielnej, oraz jak w ówczesnej rzeczywistości kobiety wspierały się wzajemnie. I jak dużo my, w kolejnych pokoleniach, możemy mieć wspólnego z tamtymi córkami, żonami, partnerkami czy kobietami wybierającymi życie bez mężczyzn.
Opowieść o dawnych podziałach klasowych i wyboistej drodze do emancypacji. Opis pochodzi od wydawcy.
245
%a Ziemianki :
%b co panie z dworów łączyło z chłopkami /
260
%a Warszawa :
%b Marginesy,
%c 2023.
300
%a 261, [3] strony :
%b faksymilia, fotografie, ilustracje, portrety ;
%c 22 cm.
504
%a Bibliografia na stronach 241-[247].
520
%a Postępowe dobrodziejki czy strażniczki patriarchatu?
Szkoła w Nałęczowie, działająca w pierwszej połowie XX wieku, wpisuje się w ostatni rozdział historii polskiego ziemiaństwa. W prowadzonej przez ziemianki placówce nauczano kobiety z różnych klas – choć w założeniu przede wszystkim chłopki – fachowego prowadzenia gospodarstwa.
Marta Strzelecka rozmawia z rodzinami nauczycielek pracujących niegdyś w nałęczowskiej szkole oraz z dziećmi i krewnymi absolwentek, zgłębia archiwa, międzywojenną prasę, prace naukowe i zastanawia się, jak układały się relacje między ziemiankami i chłopkami i jakie znaczenie miały starania pań z dworów, by zbliżyć do siebie włościanki.
"Ziemianki" opisują, jak rozwijał się system edukacji kobiet w Polsce, jak zmieniało się postrzeganie roli pani domu, osoby wolnej i samodzielnej, oraz jak w ówczesnej rzeczywistości kobiety wspierały się wzajemnie. I jak dużo my, w kolejnych pokoleniach, możemy mieć wspólnego z tamtymi córkami, żonami, partnerkami czy kobietami wybierającymi życie bez mężczyzn.
Opowieść o dawnych podziałach klasowych i wyboistej drodze do emancypacji. Opis pochodzi od wydawcy.
610
%a Szkoła Żeńska Gospodarstwa Wiejskiego (Nałęczów)
610
%a Towarzystwo Zjednoczonych Ziemianek
650
%a Działalność charytatywna
650
%a Plan Strategiczny dla Wspólnej Polityki Rolnej 2023-2027
710
%a Wydawnictwo Marginesy