book cover

Wyrażam własne zdanie, zadaję pytania, potrafię słuchać, czyli jak zostać tusem-prymusem : Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem / Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem

Stalka-Jarska, Joanna, Grupa Wydawnicza Harmonia

Year of publication: [2024].

Kompetencje społeczne, Komunikacja interpersonalna, Karty do gry

available:

1 from 1

Author
Stalka-Jarska, Joanna
Grupa Wydawnicza Harmonia
Title
Wyrażam własne zdanie, zadaję pytania, potrafię słuchać, czyli jak zostać tusem-prymusem : Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem / Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem
Place of publication
Gdańsk :
Publishing house
Harmonia :
Year of publication
[2024].
Volume
1 pudełko (instrukcja, 168 kart, 8 zestawów 3 żetonów) :
Dimensions
18,5 x 12,5 x 5 cm
Object passwords
Kompetencje społeczne
Komunikacja interpersonalna
Karty do gry
Additional information
Liczba graczy: 2-8.
Wiek graczy: 7-14 lat.
100
%a Stalka-Jarska, Joanna
245
%a Wyrażam własne zdanie, zadaję pytania, potrafię słuchać, czyli jak zostać tusem-prymusem : %b Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem /%b Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem /
260
%a Gdańsk : %b Harmonia : %c [2024].
300
%a 1 pudełko (instrukcja, 168 kart, 8 zestawów 3 żetonów) : %c 18,5 x 12,5 x 5 cm
500
%a Liczba graczy: 2-8.
521
%a Wiek graczy: 7-14 lat.
650
%a Kompetencje społeczne
650
%a Komunikacja interpersonalna
655
%a Karty do gry
710
%a Grupa Wydawnicza Harmonia

Available items

1.
Accession: 450-000167
Signature: 79
Status: Checked in